Dando novas funções a espaços antigos

O Eliezer-Max surge a partir da fusão de duas escolas judaicas que atuam desde a década de cinquenta.

A escola ocupa dois casarões preservados pelos órgãos de patrimônio e uma série de edifícios, com características arquitetônicas totalmente díspares, construídos através desses mais de 60 anos. Nossa tarefa foi, antes de mais nada, produzir um plano diretor que organizasse funcionalmente e esteticamente os espaços.

Foram criadas novas circulações horizontais e verticais, novos laboratórios, mudanças de funções, relocação de salas de aula, e complexo pedagógico e administrativo. A entrada e os espaços livres foram totalmente repensados e um grande pátio para circulação e estacionamento de ônibus deu lugar a praças, hortas e pomar.

Uma nova visão espacial baseada em eco sustentabilidade está sendo implantada. As salas de aula foram totalmente remodeladas deixando entrar a luz, através de grandes painéis de vidro. Todos os revestimentos foram modificados de modo a termos um ambiente mais adequado tanto sob o ponto de vista da saúde ambiental quanto da psicológica. Admitir uma maior participação dos alunos é desejável principalmente numa escola focada em uma pedagogia humanística.